Нормативно-правова база вчителя іноземних мов
- Концепція НУШ
- Державний стандарт початкової освіти.
- Державний стандарт базової середньої освіти
- Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти (10-11 класи)
- Політика “Освіта для життя”
- Концепція Державної цільової національно-культурної програми сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026-2030 роки
- Концептуальні засади мовно-літературної освітньої галузі (іншомовна освіта) та дорожня карта реалізації концептуальних засад на 2025-2030 роки (наказ МОН від 20.08.2025 р. №1163)
- Абетка для директора
- Професійний стандарт вчителя
- Положення про сертифікацію
- Положення про атестацію педагогічних працівників
- Інформаційний порадник «Атестація педагогічних працівників»
- Положення про учнівський олімпіадний та турнірний рух
- Анкета самооцінювання учасником сертифікації власної педагогічної майстерності
- Академічна доброчесність – як створити систему в школі
- Санітарний регламент закладів загальної середньої освіти
- Порядок поділу класів на групи під час вивчення окремих предметів (інтегрованих курсів) у державних, комунальних закладах загальної середньої освіти
- Наказ МОН №813 від 13.07.2021 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти»
- Наказ МОН №1096 від 02.09.2020 “Про внесення змін до методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів Нової української школи”
- Наказ МОН №1222 від 21.08.2013 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти»
- Наказ МОН №722 від 04.05.2026 «Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів»
- Наказ МОН №1427 від 14.08.2026 «Про затвердження Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5-9 класів закладів загальної середньої освіти»
- Наказ від 13.04.2011 № 329 “Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти” (оцінювання результатів навчання учнів 10–11 класів)
- Лист МОН № 1/4895-25 від 14.03.2025 «Про окремі питання оцінювання результатів навчання»
- Інструктивно-методичні рекомендації щодо запровадження та використання технологій ШІ в ЗЗСО
- Навчальна література та навчальні програми, рекомендовані МОН на 2026/2027 навчальний рік
Програми
- Типова освітні програми Савченко О.Я., 1-2 клас
- Типова освітня програма Шияна Р.Б., 1-2 клас
- Типова освітні програми Савченко О.Я., 3-4 клас
- Типова освітня програма Шияна Р.Б., 3-4 клас
- Навчальна програма з іноземних мов для 10-11-х класів для ЗНЗ і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов затверджена наказом МОН від 19.09.2017
- Навчальна програма елективних курсів з іноземних мов
- Модельні навчальні програми для 5-9 класів Нової української школи
- Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН від 17.08.2026 №1430)
Сертифікація
- Програма незалежного тестування (вчителі іноземної мови (англійська)
- Відео-розбір завдань, тести за попередні роки
- Тренажер (тренувальне тестування за предметами)
- Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти
- Професійний стандарт «Вчитель загальної середньої освіти (наказ Міністерства освіти і науки України № 1225 від 29.08.2024 р.)
- Закон України «Про освіту»
- Закон України «Про повну загальну середню освіту»
- Український центр оцінювання якості освіти
- Підтримка вчителів на шляху до сертифікації
- Сертифікація вчителів англійської мови. Зустріч перша
Старша профільна школа (з 2027 року)
- Постанова КМУ від 11.10.2021 №1062 “Про затвердження положення про ліцей”
- Наказ МОН №765 від 26.05.2025 “Про затвердження типової освітньої програми для 10-12 класів закладів загальної середньої освіти, які забезпечують здобуття профільної середньої освіти за академічним спрямуванням”
- Модельні навчальні програми для 10-12 класів Нової української школи.
- Модельна навчальна програма «Друга іноземна мова 10-12 класи» (основний рівень) для закладів профільної середньої освіти
- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо вивчення другої іноземної мови у закладах профільної середньої освіти
- Модельна навчальна програма курсу «Друга іноземна мова – від перших кроків до активного спілкування. Профільна середня освіта. Основний / Поглиблений рівень»
- Лист МОН №1/16172-26 від 28.07.2026 “Про рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти, що забезпечують здобуття профільної середньої освіти академічного спрямування”
Дистанційне навчання
Наказ МОН. Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти
Посібник для шкіл про організацію дистанційного навчання
ВШО (Всеукраїнська школа онлайн (відеоуроки, тести та завдання для школярів 5-11 класів)
Всеукраїнська школа онлайн — телевізійна школа для українських школярів.
11 клас https://www.youtube.com/playlist?list=PLFVSJgZgf7h-qJBQG9cs8SUSNKxKdqt0k&app=desktop
10 клас https://www.youtube.com/playlist?list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&app=desktop
9 клас https://www.youtube.com/playlist?list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P
8 клас https://www.youtube.com/watch?v=bU9sXKMi64M&list=PLFVSJgZgf7h_cV69tk0nTzaozM7YhUp8B&index=2
7 клас https://www.youtube.com/playlist?list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&app=desktop
6 клас https://www.youtube.com/playlist?list=PLFVSJgZgf7h-8dQQfOOzWSVuIajcqS3Yf&app=desktop
5 клас https://www.youtube.com/playlist?list=PLFVSJgZgf7h81g_P2Gu7lIgJ_HONOtJFp&app=desktop
Онлайн – курс про дистанційне та змішане навчання
Онлайн-курс «Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання» — журнал | «Освіторія»
English Practice Downloadable PDF Grammar and Vocabulary Worksheets
База даних програм підвищення кваліфікації
Національна платформа “Вектор”
Каталог курсів підвищення кваліфікації 2026 з напрямку іноземні мови
Навчальна платформа для підготовки вчителів англійської мови
Міжнародний освітньо-методичний центр – Dinternal Education
Future English Online Teacher Community online platform
Курси підвищення кваліфікації вчителів англійської мови Proteach
Едера: студія онлайн – освіти.
Український громадський проєкт масових відкритих онлайн – курсів «Прометеус»
Проєкт „Empower” та „Promova” у межах національної програми Future Perfect
5-9 класи НУШ
Навчальна платформа для підготовки вчителів англійської мови
Органайзер педагогічної майстерності
Webinars for Teachers (British Council)
Підготовка до НМТ з іноземної мови
Звіт про проведення НМТ у 2025 році
Тести ЗНО/НМТ онлайн з англійської мови (2009-2024)
Дистанційна підготовка до НМТ з англійської мови
Підготовка до НМТ з Dinternal Education
Онлайн підготовка до ЗНО під час карантину YouTube-канал МОН
Tips for listening at the end of the video
(Use of English починається з 1:53:17)
Phrasal Verbs with TAKE: “take to”, “take in”, “take after”…)
English Lessons with Adam – Learn English [engVid]
Рекомендації щодо написання завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю
Програма ЗНО з англійської мови 2025
ЗНО з англійської мови: особливості тесту 2022 року
Критерії оцінювання завдань відкритої форми
Навчально-методичний посібник з англійської мови
Методичні рекомендації
- Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2026/2027 навчальному році (Лист МОН від 17.08.2026 р. № 1/17756-26)
- Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023навчальному році Додаток 5 Іноземні мови
- Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році (Організація освітнього процесу)
- Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальго-середньої освіти у 2023/2024 навчальному році (лист МОН №1/13749-23 від 12 вересня 2023 року)
- Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році (лист МОН № 1.1/15776 від 30.08.24 року)
- Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році (Лист МОН № 1/16828-25 від 13.08.25 року)
3,293 Всього переглядів, 13 сьогодні