Нормативно-правова база вчителя початкових класів

1. Концепція НУШ
2. Державний стандарт початкової освіти.
3. Перелік навчальної літератури на 2020-2021 н.р. 
4. Положення про сертифікацію
5. Порадник вчителя НУШ
6. Програма незалежного тестування для сертифікації вчителів
7. Типова освітня програма для дітей з особливими освітніми потребами
8. Типовий перелік засобів навчання
9. Типові освітні програми 1-2 класи
10. Типові освітні програми 3-4 класи
11. Санітарний регламент закладів загальної середньої освіти
12. Професійний стандарт вчителя
13. Наказ МОН України про звільнення від проходження ДПА у 4 класі
14. Наказ МОН України про перенесення термінів реєстрації на сертифікацію
15. Типова освітня програма, розроблена під керівництвом Савченко О. Я. 1-2 клас
16. Типова освітня програма, розроблена під керівництвом Шияна Р. Б. 1-2 клас
17. Типова освітня програма, розроблена під керівництвом Савченко О. Я. 3-4 клас
18. Типова освітня програма, розроблена під керівництвом Шияна Р. Б. 3-4 клас
19. Наказ МОН Про затвердження Порядку поділу класів на групи під час вивчення окремих навчальних предметів (інтегрованих курсів) у державних, комунальних закладах загальної середньої освіти.

 

Методичні рекомендації

1. Лего методичний посібник “Гра по-новому, навчання по-іншому”
2. Лего методичний посібник “Шість цеглинок”.
3. Методичні рекомендації щодо адаптивного періоду для учнів першого класу.
4. Методичні рекомендації щодо оцінювання 1-4 класи.
5. Орієнтовна рамка оцінювання результатів навчання.
6. Свідоцтво досягнень 1-2 клас.
7. Свідоцтво досягнень 3-4 клас.
8. Примірний зразок заповнення класного журналу.
9. Методичні рекомендації про викладання навчальних предметів у 2020-2021 н.р. (3 клас).
10. Методичні рекомендації про викладання навчальних предметів у 2019-2020 н.р. (2 клас).
11. Методичні рекомендації щодо вивчення навчальних предметів у 2018-2019 н.р. (1 клас).
12. Моніторинг. Результати та рекомендації 1 етап, 2019-2020 рр.
13. Організація дистанційного навчання в школі.
14. Методичні рекомендації щодо заповнення класного журналу НУШ.
15. Матеріали і методичні рекомендації освітньої майстерні НУШ
16. Методичні рекомендації про викладання у початковій школі у 2021-2022 навчальному році
17. Про організацію освітнього процесу в початковій школі в умовах воєнного часу
18. Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань завершення 2021-2022 н.р.
19. Рекомендації по закінченню 2021-2022 навчального року для вчителів 1-4 класів
20. Методичні рекомендації до першого уроку у початковій школі в 2022-2023 навчальному році
21. Рекомендації щодо формування читацької компетентності
22. Рекомендації щодо формування математичної компетентності

2023 – 2024 н.р.

1. Наказ МОН Положення про атестацію педпрацівників
2. Презентація про атестацію педпрацівників
3. Лист МОН щодо переліків навчальної літератури на 2023-2024 н.р.
4. Методичні рекомендації МОН щодо викладання навчальних предметів у 2023-2024 н.р.
5. Методичні рекомендації ПАНО щодо викладання навчальних предметів у 2023-2024 н.р.
6. Методичні рекомендації щодо надання індивідуальної підтримки дітям з ООП
7. Подолання освітніх втрат у навчанні молодших школярів. О.Онопрієнко

2024 – 2025 н.р.

1. ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році
2. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ Крилевець М.П.

2025 – 2026 н.р.

1. Інструктивно-методичні рекомендації МОН України щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році

2. Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах освіти Полтавської області у 2025 / 2026 н.р.

Сертифікація вчителів

1. Сертифікація-2024: що потрібно знати.
2. Підготовка до незалежного тестування
3. Професійний стандарт “Вчитель закладу загальної середньої освіти” 2024
4. Про деякі питання проведення сертифікації педагогічних працівників у 2025 році.
5. Про організацію та проведення сертифікації педагогічних працівників у 2025 році
6. Про затвердження програм незалежного тестування фахових знань та умінь учасників сертифікації

 

 

Модельні програми

1 клас:

2 клас:  математика,  українська мова,  “Я досліджую світ”

3 клас:  математика,  українська мова,  “Я досліджую світ”

 

Дистанційне навчання

Наказ МОН. Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти

Методичні рекомендації ПОІППО на час карантину

Лист МОН щодо карантину

Всеукраїнська школа онлайн:

– 1клас

– 2 клас

– 3 клас

– 4 клас

Роз”яснення МОН щодо організації дистанційного навчання

Технічні особливості організації дистанційного навчання:

Розробка дистанційного уроку для 1-2 класів:

Особливості дистанційного навчання дітей з ООП:

Огляд практик дистанційного навчання Інна Большакова:

Організація дистанційного навчання: як вчителю створити свій YouTube-канал:

Відеоуроки з математики 4 клас

Онлайн – курс про дистанційне та змішане навчання

Онлайн-курс «Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання» — журнал | «Освіторія»

Як технічно організувати дистанційне навчання – покрокова інструкція | Нова українська школа

Як працювати в Google-клас: покрокова інструкція | Нова українська школа

Дистанційне навчання в 3-4 класах: інструкції, приклади уроків та комунікації з батьками | Нова українська школа

Як використовувати YouTube у дистанційному навчанні | Нова українська школа

Як створити презентацію до уроку – відеоінструкція

Посібник з дистанційного навчання від LEGO Foundation

 

Школа педагогічного зростання молодого вчителя

• Поради молодим вчителям
• Рекомендації щодо вивчення звука і букви у період навчання грамоти
• Рекомендації з розвитку мовлення на уроках літературного читання
• Рекомендації для розвитку орфографічної грамотності
• Методичні рекомендації з розвитку мовлення учнів 2-4 класів на уроках літературного читання
• Методи і прийоми роботи на уроках української мови з досвіду роботи вчителів гімназії №6:

– майстер-клас Андрєєва С.М,         – майстер-клас Перепелиця Я.В. 

– майстер-клас Яцик Т.І.                    – майстер-клас Коплик М.О.

– майстер-клас Ничка В.С.

• Психологічний супровід освітнього процесу в умовах воєнного й післявоєнного часу

 

База даних програм підвищення кваліфікації

Постанова Кабінету Міністрів. Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників.

Лист МОН України. Щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти

Едера: студія онлайн – освіти.

Український громадський проект масових відкритих онлайн – курсів «Прометеус»

Освітній проект «На урок»

Всеосвіта

Вебінари з mozaBook та mozaWeb від Еdpro 

Розумовий, фізичний та емоційний розвиток учнів на групі продовженого дня

 

Галерея педагогічного досвіду

Методичний кейс Кошман О.Б.

Реалізація діяльнісного підходу в умовах НУШ

Формування орфографічної грамотності (Перепелиця Я.В.)

Досвід викладання інформатики у 2-4 класах (Савченко Г.О.)

Картки з української мови (Мірошніченко О.В.)

Щоденні 5. (Іваненко Л.І.)

Формування читацької компетентності молодших школярів

Діяльнісний підхід (Заніздра Л.Г.)

Використання технології “Шість цеглинок” у 1 класі (Ємельянова В.І.)

Лайфхаки з дистанційного навчання учнів початкових класів Грицик Д.О. (гімназія №28)

Форми та методи дистанційного навчання Грицик Д.О. (гімназія №28)

Діяльнісний підхід до навчання Грицик Д.О. (гімназія №28)

Використання онлайн інструментів. З досвіду роботи Білецької В.А., учителя початкових класів (ліцей №30)

Натхнення до навчання: ефективні стратегії заохочення учнів першого класу. Ємельянова В.І. (гімназія №18)

Учитель року-2026

1. Наказ МОН № 997 від 09 липня 2025 року. Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026»
2. Про умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026»

 2,959 Всього переглядів,  1 сьогодні